全球化經濟研究中心

計畫說明

國立清華大學全球化經濟研究中心為提升學生對全球化研究的興趣，鼓勵本校學生參與中心成員指導的研究計畫，接受科學研究訓練。

計畫目的

為培育社會科學研究之優秀人才，接受本中心優良之師資的指導，至本中心參與研究計畫。

計畫介紹

一、賀舜禹 〈管理式浮動匯率下三國央行沖銷行為之比較：以台灣、中國與韓國為例〉  指導教授：林靜儀老師

由於央行在外匯市場進行干預(如買入美元、賣出本幣)會造成基礎貨幣增加,因此常透過發行沖銷型債券來吸收過多流動性。本研究希望回答：

1. 比較各國沖銷債券發行與相關變數(通膨、匯率波動、外匯存底、貨幣數量)之間的相關程度
2. 評估不同國家在沖銷工具操作上之政策取向差異(如物價 vs. 匯率穩定)

二、駱櫻文 〈全球不確定性對開發中國家參與全球價值鏈之影響〉  指導教授：林靜儀老師

過去數十年間,全球化曾經被視為一種不可逆轉的經濟整合趨勢,開發中國家透過參與全球價值鏈 (Global Value Chains, GVC),成功地融入世界經濟體系並帶動自身的工業化與經濟成長。不過自 2008 年全球金融海嘯以來,進入慢球化 (Slowbalization) 時期,到 2018 年中美貿易戰的爆發,再到 2020 年 COVID-19 疫情、2022 俄烏戰爭引發的斷鏈危機,全球經濟進入了一個充滿高度 不確定性 (Uncertainty) 的新常態。全球供應鏈逐漸呈現碎片化趨勢,製造業回流、區域化、貿易保護主義劇烈影響全球價值鏈的運作模式。本研究希望可以回答以下核心問題：

1. 全球不確定性如何影響開發中國家參與 GVC 的程度?
2. 進一步區分開發中國家於 GVC 中所處的上游 forward 與下游 backward 角色,不確定性的衝擊效果是否具有異質性?

三、張博媖 〈習近平時期的中國省級政治預算週期〉  指導教授：蔡璧涵老師

1. 在中國的黨管幹部制度之下,地方政府為了升遷,有誘因迎合上級官員偏好。
2. 改革開放後可量化的經濟表現成為重要考核指標,但十八大以來中央不再以GDP論英雄,更強調多元化政治目標。
3. 政治安全、風險管控、社會穩定重新成為重要政策目標。
4. 治理方向改變,是否產生新的政治預算週期。

四、歐昕妮 〈英格蘭與威爾士銀行地理 (1700-1826)〉  指導教授：李翎帆老師

研究動機：
• 銀行發展與工業化的因果爭論
• 多數鄉村銀行的史料都已散佚
• 空間分布在經濟史中的研究較不足

研究目的：
• 建立銀行分配之地理資料庫
• 探討金融機構與經濟發展的地理相關性

五、賴子睿 〈大學入學篩選方式與校系學生背景之分析〉  指導教授：陳語寬老師

探討在既定學校招生標準,並已知家庭背景不均的現況下,目前的制度設計是否比較有利於家庭背景較好的學生,進入高所得學生組成的校系。利用全國2025年的招生資料,整理各學門的入學篩選方式,並與學門學生的家庭背景結構加以對照。